מחברים סיפורי עשייה חינוכית
לעקרונות פדגוגיים

חוקרים, משתפים ומרחיבים את הידע החינוכי הצומח מהשטח

חוקרים, משתפים ומרחיבים את הידע החינוכי הצומח מהשטח

5 עקרונות על
31 עקרונות פדגוגיים
44 סיפורים שנאספו
164 קשרים במפה

איך זה עובד?

מובילי חדשנות חינוכית משתפים סיפורים מההתנסות שלהם עם תלמידים. בשלב הראשון, מנסחים סיפור בעזרת צ'אטבוט, המסייע לחדד דילמה או תובנה מהעשייה. בהמשך, קושרים את הסיפור לעקרונות פדגוגיים בעזרת צ'אטבוט נוסף. כך נבנה ידע מצטבר, שמתחבר למפת ידע משותפת — שניתן לחקור, להרחיב וללמוד ממנה.

יצירת סיפור חדש

מספרים סיפור

מתארים אירוע, דילמה או תובנה מהעשייה החינוכית. הצ’אטבוט שואל שאלות מנחות ומסייע לחדד ולהעמיק את הסיפור.

מספרים סיפור

קושרים לעקרונות

מזהים אילו עקרונות פדגוגיים באים לידי ביטוי בסיפור. הצ’אטבוט מציע עקרונות רלוונטיים ומסביר את הקשר בינם לבין הסיפור.

קושרים לעקרונות

נבנית רשת ידע

הסיפורים והעקרונות מתחברים למפת ידע משותפת. ניתן לחקור אותה, לזהות דפוסים וללמוד מניסיונם של אחרים.

נבנית רשת ידע

סיפורים חדשים

עקרונות פדגוגיים

למה זה חשוב?

סיפורים מהעשייה החינוכית הם מקור עמוק להבנת תהליכי למידה אמיתיים.
INSiGHTS הופכת סיפורים אלה לידע שניתן לחקור, לשתף ולהרחיב — ומאפשרת לשותפים ברשת להבין את השפעת עבודתם בהקשר רחב יותר, לפתח ידע משותף המבוסס על מגוון מומחיות, ולתמוך בסילום (scaling) של חדשנות חינוכית — בהעמקת ההבנה ובהרחבת מעגל המשתתפים הבונים על ידע קיים.

 

יצירת סיפור חדש